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初三描写雨天的满分作文

admin 初三作文 2021-10-12 08:18:00

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初三关于描写雨天的满分作文,希望对大家有所帮助。

初三关于描写雨天的满分作文1

  最近一直在下着雨,时大时小,它好像在让人们温习一下冬日的气息。雨后的大地更似在洗澡迎接春的到来,空气显得更加洁净、凉爽。

  昨天晚上又下了一场大雨,雨娃娃们噼里啪啦地落在地上,为大地婶婶披上了一层薄薄的镶嵌着水晶的轻纱。今天,淅淅沥沥的小雨仍在下着,我坐在爸爸的车上,听着雨点打在车窗上,顿时,窗户唱起了“滴滴答答”动听的歌曲。望着外面朦朦胧胧的景色,心中不禁想到了“山色空蒙雨亦奇”这一诗句。

  原来,雨是大自然的音乐家,可以演奏出各种不同的交响乐。那声音时而粗犷,时而细腻;时而激昂交错,时而深沉低婉;时而跌宕婉转,时而平坦柔美。我听仔细了,小雨的声音,沙沙沙,沙沙沙,就像曼妙无比的古琴声;大雨的声音,噼里啪啦,噼里啪啦,好似铿锵有力的军鼓声;暴雨的声音,哗啦啦,哗啦啦,仿佛数把大提琴的合奏,又如瀑布般的气势磅礴。瞧,不同大小的雨有不一样的声音。那声音时而高,时而低,时而轻快,时而沉重。有时,暴雨中夹杂着打雷声,那声音更像是老天爷发怒了。这时,人们都不敢出来,大街上安安静静的,只回荡着轰隆隆的雷声。

  雨还很爱玩,每次苦苦央求云妈妈后才能来人间玩一回。它们一来,稻谷就笑弯了腰,高粱涨红了脸,人们纷纷撑开五颜六色的雨伞,去迎接雨的到来。每一次,雨都玩得很尽兴,多有意思!

  如果说晴天是一张饱含笑意的脸,充满阳光,那么雨天就是一张梨花带水的脸,楚楚动人。它有着与众不同的美,别有一番风味,正如苏轼所写的“淡妆浓抹总相宜”。

初三关于描写雨天的满分作文2

  早晨,睁开朦胧的眼睛,耳边响起雨声:喜力大拉拉开窗帘,打开纱窗,看着窗外的雨,看着,看着

  是春雨吗?这是春雨!

  它,像绣线一样,不停地落在地上。哦,可能是春姑娘匆匆流下的汗水!春雨,静静地湿润着肥沃的.土壤,轻轻地试着唤醒沉睡的草娃娃,并用妈妈般的手抚摸它们。看,草娃娃们在大地母亲的怀抱里,贪婪地吮吸着“贵如油”的牛奶,泵出嫩叶吐出新的绿色!

  它,随着明亮的雨滴穿过天空的大珠子帘,顽皮潮湿的小麻雀像剪刀一样划破了雨幕,断了线的水滴落在地上,地面顿时起泡。下面有一条小鱼在快乐地吹泡泡吗?

  它,为迎面而来的明媚的初开的花朵,戴上一枚圆形宝石般的小奖章,晶莹剔透的雨滴如珍珠般在花朵上翩翩起舞、滚动,一两千朵,千千万万朵都是那样闪耀着。啊,多么诗意的春雨啊!

  它把叶子洗得又绿又亮。推开窗户,就会有那清新、清新的空气,带着一抹泥土的清香,扑面而来。太好了。世界充满了春天!

  雨又小了!走出家门,走在路上,迎着风,不由得有点冷,感觉薄薄的斜雨落在脸上,凉快的。街上,行人熙熙攘攘,有的在雨伞下有说有笑,有的穿着雨衣低着头,迎风而行,有的站在车站,焦急耐心地等待着温暖的汽车到来,有的站在店门口,跺脚搓手,等待顾客的到来;有的,他们干脆躲在报摊和书店里,虽然天气有点冷,但还是听到这样的话:“啊,雨真好!”太好了!

  春雨洗刷着道路、树叶和人们的心灵,使心灵干净透明,像玉一样没有瑕疵。

  我爱春雨!爱在此时细雨缠绵,有时细雨淅沥沥!

  铃,铃,铃

  雨下得更多了

初三关于描写雨天的满分作文3

  早上,雨就淅淅沥沥下个不停。那飘飘洒洒的雨丝,又细又密,形成了无数紧密的雨帘。远处的景物逐渐模糊了。近处的景物也渐渐地、渐渐地不清晰,开始模糊起来了。

  小雨滴犹如一个个小伞兵跳下来,变成了一朵又一朵美丽的水花,绽放在地面。

  雨中的孩子是多么的快乐呀!他们有的打着伞,有的穿着雨衣,有的甚至故意淋着雨,看!他们兴奋得像快乐从不知忧愁的小鸟,张着嘴,要尝一尝雨是什么味道?上课铃响了,老师来了,孩子们乱作一团,有的跑得快,及时进了教室,跑得慢的孩子,不用说被老师逮个正着,免不了淋一顿“唾沫浴”,孩子们的脸“唰”红了起来。

  而我们却在楼上看得真切真切的,别提多么羡慕了。恨不得也跑到楼下痛痛快快地玩上一番。

  放学了,学校门口大大小小的伞,形成一片花花绿绿伞的世界,汇成了一道比彩虹还要美丽的桥。大人拉着小孩的手,孩子和小伙伴手拉手,形成了一堵堵人墙。有的家长找不到孩子,就使劲地挤在校门口。有的孩子找不到家长,就在校门口探头探脑地焦急的等着。

  此时,抬头向上看,每一把伞都被他的主人高高地举在头顶上方。而那些没有带雨伞的同学最高兴了,可以痛痛快快的淋淋雨,也可以和认识不认识的人挤在一把伞下,到处都有免费的避雨棚。

  “哗哗!哗哗!”雨不停地在开它的演奏会,不时的发出优美的音韵,像是泉水一般流出了来。雨似乎得到了人们的赞赏,更加卖力的演奏。雨声慢慢地盖住了人们地吵杂声。

  雨还下着,放学了,我们同学结伴伴着雨声,陪着淅淅沥沥地雨回家喽!

初三关于描写雨天的满分作文4

  闷热的夏天迈着沉重的脚步悄然离去,迎面而来的便是一个美丽的秋天。当然,也少不了蒙蒙的如烟细雨。

  清晨,我独自一人走在大街上。忽然,云层密布,秋雨随之降临。雨落下来了,仿佛云在哭泣,风在落泪,大地万物一下陷入忧伤之中,萧瑟的味道无法形容,不言而喻。

  我打着伞,悠然的走着,不知不觉中来到了望州公园。公园里,每一朵花,每一棵树,都成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔和的手指,弹奏出一首有一首优美的小曲,优美动听,弹奏出的每一个音符都带着幻想的色彩。而有些害羞的小花,迟迟不肯露面,爬打湿自己漂亮的裙子,都躲进了叶绿之下。

  在公园里,有几颗高大笔直的黄角树,在秋雨的冲刷下变得晶莹剔透,每一片树叶犹如一颗颗宝石,亮的逼你的眼。我站在树下,欣赏这秋雨。“她”那柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引路遐想的境界,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,融入每个人的心灵。秋雨越下越大,一副美丽,喜悦,美满和丰收的秋日风情画展现在了我的眼前。

  离开了黄角树,向东边前行,不知不觉中来到了一块空地上,空地在雨的沐浴下,它变得比太阳还耀眼,如同一面透明的大镜子。我丢掉了手中的伞,拥抱秋天,感受秋天的丝丝微凉。

  我漫步雨中,仿佛秋雨为我洗礼。雨流入手中,像牛奶一样滋润;用嘴去品尝,带有一丝香甜;用鼻子去闻,似有清幽的芬香;用眼去欣赏,如看见一个又一个小精灵跳着优美的舞蹈,坠落人间。

  秋天的小雨滴,能给人带来微微清凉,跟能给人带来美好的心情。

初三关于描写雨天的满分作文5

  天灰蒙蒙的,闷闷的。看样子马上就要下雨了。我不喜欢下雨前的天气,闷得让人透不过气来,闷得我心情烦躁,和天空一样是灰蒙蒙的。乌云无声无息地向天空进军着。不一会儿,眼前昏暗了。啊!云山越来越高了,越来越沉了,黑压压地挂在空中,仿佛一不小心,这黑乎乎的云山就会掉下来。

  “轰隆隆”鼓手气势汹汹地敲起了雷鼓,为乌云大军壮胆助威。闪电姑娘也不甘示弱,宛如一条长长的银鞭,在空中划过一道道弧线,闪闪发光,刺得我睁不开眼。乌云大军挤挤挨挨,连个缝儿也不留。瞬间,我觉得天地离得好近,好像我踮起脚,稍一伸手就可以摘下一片斗大的乌云。

  憋了几天的雨迫不及待地从云口袋里蹦出来,捂也捂不住,黄豆大小的雨点儿“噼里啪啦”地从天上砸下来。好大的雨,转眼间,就手脚麻利地为天地间拉上了巨大的珠帘。我看不清外面的景物,一切都是那么模糊,雨在地上,伞上,屋檐上跳舞,唱着只属于他们自己的欢乐的歌。我伸出手,赤裸的双臂接受了雨的洗礼,“啪、啪”,我的手沉了沉,好有力的雨点儿,它们飞快地衔接着同伴留下的空隙,速度快得让我看不清。

  雨儿冲过的手臂冰凉舒爽,雨也渐渐下来了,虽然是夏天,毛毛细雨仍和秋雨一般绵绵。那细雨像扯不尽的银丝,吐不完的蚕丝,眼前一片迷离,所有的景物变得十分神秘。瞧,牛毛般的细雨不倦地抚过窗棂、门户、房檐、淅淅沥沥,没有了刚才暴躁的脾气,宛若一位亭亭玉立、温柔婉转的少女,羞羞答答的。雨绵绵地下,轻柔的声音仿佛演奏一首缠绵无尽的美妙乐章,令人心旷神怡。

  天慢慢放晴了,我呼吸着湿润、清新的空气,仿佛拥抱自然,啊!变化无穷的夏雨!

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